RUTA QUETZAL BBVA 2009

Queda abierta la convocatoria que permitirá a nuestros alumnos nacidos en los años 1992 y 1993 optar a una de las becas que ofrece BBVA.

Los ganadores podrán participar en la RUTA QUETZAL BBVA 2009, expedición de estudios y aventura, por Chile y España. La expedición de este año lleva por título "Rumbo a la Isla de Robinson Crusoe, la Tierra de Juan Fernández en Chile" y seguirá los pasos del marino español Juan Fernández, quien, hacia 1574, descubriera en el Océano Pacífico las islas que llevan su nombre. En esas mismas islas, hacia el añ 1709, fue rescatado tras cuatro años de penurias el náufrago escocés Alexander Selkirk. Fue este marinero escocés el que inspiró el personaje de Robinson Crusoe a escritor Daniel Defoe.

Los alumnos se embarcarán rumbo a Chile mientras estudian la fauna y la excepcional flora de este archipiélago y recorrerán, entre otras, las ciudades de Santiago, Valparaíso y Villarrica profundizando en la historia del descubrimiento del país, a través de personajes como Túpac Yupanqui, Magallanes, Almagro o Valdivia. Posteriormente, en España, la Ruta realizará un viaje a través de la historia visitando ciudades como Olmedo, Valencia, Cartagena, Málaga y Cádiz; éstas últimas a bordo del buque anfibio Galicia, de la armada española.

Este programa tiene un gran sentido histórico donde jóvenes de 54 países podrán vivir una emocionante aventura mientras siguen cursos, seminarios, talleres y deportes dirigidos por la Universidad Complutense de Madrid y por el Consejo Superior de Deportes. Los alumnos interesados podrán consultar las bases de participación en http://www.rutaquetzalbbva.com/. Os recordamos que la fecha límite de entrega de trabajos es el 26 de enero de 2009. ¡Ánimo y a ganar!

NADA, Carmen Laforet.

La protagonista de la novela es una joven, llamada Andrea, que llega a la ciudad de Barcelona en los años de la posguerra para estudiar y empezar una nueva vida. Llega con muchas ilusiones a casa de su abuela, de donde sólo tiene recuerdos de su infancia. Sin embargo al llegar allí —donde aparte de la abuela viven la criada, tía Angustias, su tío Román, su tío Juan y la mujer de este último— estos sueños se ven rotos. En esta casa padecen hambre, hay suciedad, violencia y odio. Andrea, que vive oprimida por su tía Angustias, siente que su vida va a cambiar a partir de que Angustias se marcha, pero las cosas no acaban de ir como a ella le gustaría. Sin embargo en la universidad conoce a Ena, una chica de la que se hará íntima amiga y desempeñará un papel importante en su vida,. Además junto a ella aprenderá lo que la vida y el mundo exterior pueden ofrecer.
La novela llega a crear una atmósfera tan asfixiante que consigue traspasar el papel y llegar al lector. Cuando ante toda esa miseria en una casa oscura, cerrada, sucia, maloliente y un ambiente opresivo, en esa especie de microcosmos; a alguno de los personajes le pregunta qué le pasa, qué piensa, qué siente, éste responde "Nada".
Nada es una novela escrita por Carmen Laforet en 1944 que ganó el Premio Nadal ese mismo año. Luego, en 1948 obtuvo el Premio Fastenrath de la Real Academia Española. Llamó la atención no solamente por la juventud de la escritora, que por aquel entonces tenía 23 años, sino también porque mostraba la sociedad de aquella época. Hay quien dice que la novela es autobiográfica.

Charles Chaplin y el maravilloso mundo del cine. MIGUEL ÁNGEL SERRANO.

De los años que llevo como profesor de lengua en este centro, éste es sin duda el que más estoy disfrutando, entre otros motivos porque poco a poco descubres facetas totalmente desconocidas de las personas que trabajan a tu lado. Todos conocéis de sobra el talento de Miguel Ángel, como bailarín, como docente o preparando todo tipo de eventos en el cole que nos dejan con la boca abierta. No contento con todo esto, que no es poco, nuestro compañero se destapa como escritor y nos regala un cuento con tema cinematográfico, en principio destinado a los más pequeños de nuestros alumnos pero que en mi opinión es válido para todas las edades.

Charles Chaplin y el maravilloso mundo del cine es un relato breve en el cual su autor establece un paralelismo muy interesante entre la vida de Chaplin y la evolución del cine, todo ello mostrando una gran pasión en lo narrado, que deja al descubierto el cariño de Miguel Ángel hacia el séptimo arte y hacia la figura de este enigmático actor.

Desde el Departamento de Lengua te damos la enhorabuena y te animamos a que sigas escribiendo y sigas poniendo ese corazón que pones en todo lo que haces.

Sueña y serás libre de espíritu

Comentario al Conde Lucanor

Hola a todos, me gustaría comentar lo que me ha parecido "El Conde Lucanor".
Para empezar me han gustado los consejos de Patronio al final de cada cuento, ya que algunos de ellos se pueden aplicar en la vida real y evitar malentendidos, engaños, etc...
Quisiera recomendar “Lo que le pasó a un zorro con un cuervo que tenía un pedazo de queso en el pico” y “Lo que le pasó a un hombre que iba cargado de piedras preciosas y se ahogó en el río”, pues estos ejemplos nos demuestran que la avaricia te puede llevar hasta la muerte y que, por mucha confianza que tengas a una persona, no te fíes mucho de ella, ya que podría tenderte una trampa.
Estos son dos de los que más me han parecido recomendables, y espero que a vosotros también os lo parezca.

"A veces podemos pasarnos años sin vivir en absoluto y de pronto toda nuestra vida se concentra en un instante"

Álvaro Sáez 3º ESO A.

Historia de España contada para escépticos. JUAN ESLAVA GALÁN

Como "no sólo de pan vive el hombre", tampoco debe vivir sólo de novelas y obras literarias. Ya sabéis que nuestra intención desde el Departamento de Lengua es que leáis mucho, sea de la materia que sea, por esta razón me atrevo a recomendaros un libro de historia que sé que os va a encantar.

Mi buen amigo Jesualdo, pedagogo terapeuta del colegio, al que considero una persona amante de la cultura y la historia en general, me recomendó este libro allá por el mes de Agosto. Me comentó que era un libro para ir degustándolo poco a poco, que lo dejara en la mesita de noche y que cada día antes de acostarme me leyera un capítulo. Así lo hice y la verdad es que esta Historia de España me ha sorprendido en muchos aspectos, entre los cuales destaco esa forma amena de narrar la historia que utiliza su autor desde nuestra prehistoria hasta los años de Aznar. Espero que la disfutéis como yo lo he hecho. Un saludo. DANI.

El tiempo del olvido de JORDI SIERRA I FABRA

Un muchacho de 18 años aparece en un pueblo del País Vasco. Allí se hace amigo de Tetxu, hijo de un miembro de ETA desaparecido hace 10 años por haber matado a un hombre por equivocación. La amistad de los dos chicos crece y hace que Tetxu se enfrente a su madre y descubra el paradero de su padre, al otro lado de la frontera francesa. Cuando Tetxu le dice a su amigo que lo ha visto, este va a por él: es el hijo de aquel hombre muerto erróneamente, e iba de la mano de su padre aquella fatídica mañana. En un final tremendamente emotivo, con su amigo a punto de matar al padre de Tetxu, él le pide que no lo haga, que no se convierta en el asesino que no es. La novela trata de la paz posible y la reconciliación, la esperanza y la amistad.

http://www.sierraifabra.com/

Don Juan Manuel, EL CONDE LUCANOR.

Hola, quería comentar un libro que debíamos leer en 3º de ESO este primer trimestre: El Conde Lucanor.El libro está bien porque tiene muchas enseñanzas aplicables a la vida cotidiana y te pueden servir, y además es curioso y entretenido leer muchos de los cuentos. Tengo que destacar entre varios que me han gustado bastante, un par: Lo que sucedió al árbol de la Mentira y Lo que sucedió al Bien con el Mal. Estos dos ejemplos tienen algo que me gusta y me llama la atención, y es que refleja -aunque son ficticios los cuentos- como el Mal y la Mentira acaban consigo mismos por su propio peso, bueno, en realidad en el cuento del Bien y el Mal, es el Bien quien acaba con el Mal pero porque éste último ha recogido lo que ha sembrado. En fin, recomiendo estos dos y muchos otros de este estilo, porque es necesario conocerlos y considero una manera inteligente de solucionar problemas similares al del Bien y la Verdad, siempre que seamos buenos y sinceros, claro está.

Pablo Sánchez, 3º ESO A

El Juego del Ángel de CARLOS RUIZ ZAFÓN

Ambientada en la Barcelona de los años 20, nos traslada a una época oscura de nuestro país. Su protagonista, David Martín, un escritor dedicado en cuerpo y alma a este arte, se ve envuelto en una conspiración a raíz del encargo de un libro por un misterioso e inquietante personaje, hecho que se hace aún más patente cuando se muda a un viejo caserón abandonado que esconde muchos secretos…

Es una novela de lectura fácil que engancha al lector desde el primer momento. Después de haber leído La sombra del viento, Carlos Ruiz Zafón no me ha defraudado con esta nueva novela.  Me ha parecido un libro excelente y muy bien escrito, merece la pena leerlo. Lo recomendaría a partir de 1º de Bachillerato.

Ya ha sido traducida a varios idiomas y está siendo un éxito. Para más información, pincha aquí. Y si lo deseas, en este sitio te puedes descargar gratis el primer capítulo.   Elena Antelo

LOS PILARES DE LA TIERRA

El libro recomendado de esta semana, por petición popular, es la obra maestra de Ken Follet, Los Pilares de la Tierra, perteneciente al género de novela histórica, tan de moda en estos últimos años. Muchos de los padres, profesores y algún que otro alumno ya lo han leído. Nuestra recomendación va dirigida a esos otros padres, profesores y alumnos (sobre todo de Bachillerato) que aún no hayan disfrutado de esta maravilla de la literatura actual. Nuestros chicos y chicas de la ESO deberán esperar: su lectura no es recomendable para ellos.

Cuentan algunos amigos historiadores del arte que es su libro de cabecera, por las magistrales descripciones que contiene sobre la construcción de las catedrales góticas; quizá sea algo exagerado pero, la verdad es que Follet, en lo que a valor literario se refiere, combina con maestría una narrativa de acción y suspense que nos transporta por la Baja Edad Media a un mundo de reyes, damas, señores feudales, castillos, evocando una época de violentas pasiones con el amor y la muerte como temas principales.

Esperamos vuestros comentarios, que seguro harán que muchos se animen a leer este excepcional libro. Un saludo a todos.

NO QUIERO CONVENCER A NADIE DE NADA

No quiero convencer a nadie de nada.
Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es atentar contra su libertad de pensar o creer o de hacer lo que le dé la gana.
Yo quiero sólo enseñar, dar a conocer, mostrar; no demostrar. Que cada uno llegue a la verdad por sus propios pasos, y que nadie le llame equivocado o limitado. (¡Quién es quién para decir "esto es así", si la historia de la humanidad no es más que una historia de contradicciones y de tanteos y de búsquedas?)
Si a alguien he de convencer algún día, ese alguien ha de ser yo mismo. Convencerme de que no vale la pena llorar, ni afligirse, ni pensar en la muerte.
Lo bueno es vivir del mejor modo posible. Peleando, acariciando, soñando. (¡Pero siempre se vive del mejor modo posible!)
Mientras yo no pueda respirar bajo el agua, o volar (pero de verdad volar, yo solo, con mis brazos), tendrá que gustarme caminar sobre la tierra, y ser hombre, no pez ni ave. No tengo ningún deseo que me digan que la luna es diferente a mis sueños.

Jaime sabines

ENHORABUENA A TODOS

Enhorabuena a todos: Adolfo, Elisa, Cristina, Antonio, Manoli por la gran idea del blog y especialmente a Dani, viejo compañero al que me unen varias circunstancias vitales en tiempo y espacio: compañeros filólogos desde la Universidad, grandes aficionados a Dire Straits, profesores compañeros reencontrados en el Nebrija, padrazos colmados y profesor de Latín, el de mi Helénica hija. Este blog, sin duda, es el verdadero del corazón y alma del Nebrija que latía desde siempre pero de forma latente, en el discreto silencio del quehacer diario de mis compañeros en las aulas: "por amor a la lengua" (Antonio García Caravaca y Adolfo saben mejor que nadie lo que quiero decir). Por fin, la Lengua comienza a tomar su verdadera dimensión en nuestra Comunidad. ¡Enhorabuena a todos y... ánimo! Alfonso.

ABDEL, ENRIQUE PÁEZ

Esta semana, el libro recomendado trata sobre un niño, llamado Abdel, que viene del Sahara. Por unos problemas que tiene su familia se quedan sin casa. No tienen donde ir y su padre decide emprender el viaje a España. La historia recoge los problemas que les van surgiendo camino de España, que son muchos, ya que son inmigrantes ilegales, no tienen papeles, no tienen NADA.

El libro me ha hecho ver que hay gente muy pobre en el mundo, que pasa hambre, sed, frío, y buscan un sueño. Leyéndolo entiendes que hay cosas que no deberían suceder en la actualidad. Recomiendo este libro a todos y en especial a mis compañeros.

MARINA GONZÁLEZ TROISI, 2º ESO A

LIBROS DE LA SEMANA

En nuestro afán de convertiros en ávidos lectores, desde el Departamento de Lengua se nos ha ocurrido la idea de recomendar algún libro cada semana, así los indecisos que no leen porque no saben que leer no tendrán excusa. No buscamos que seáis como el de la foto, no hay que exagerar, sólo esperamos que os guste la iniciativa, que leáis todos los días y que participéis recomendando vuestros libros preferidos. Un fuerte saludo para todos.

Daniel González Madrid

EL ASOMBROSO VIAJE DE POMPONIO FLATO

Recomendado especialmente para nuestros alumnos a partir de 4º de ESO y para padres y profesores. Una vez más, Eduardo Mendoza nos sorprende con un relato atípico cargado de ironía y humor, mezcla entre novela histórica y novela policíaca, pero sin llegar a ser ninguna de ellas; algunos críticos piensan que el autor parodia este tipo de novelas, como hiciera Cervantes con las novelas de caballerías en el Quijote. Fuera de todo análisis y críticas literarias, de lo que se trata es de disfrutar de un rato agradable de lectura y os podemos asegurar que con las 190 páginas de esta novela realmente os divertiréis. Aquí os dejo un estracto de la sinopsis que contiene la contraportada del libro:

En el siglo I de nuestra era, Pomponio Flato viaja por los confines del Imperio romano en busca de unas aguas de efectos portentosos.El azar y la precariedad de su fortuna lo llevan a Nazaret, donde va a ser ejecutado el carpintero del pueblo, convicto del brutal asesinato de un rico ciudadano. Nuestro protagonista se verá inmerso en la solución del crimen...

No olvidéis mandar vuestros comentarios después de las lecturas. Un abrazo.

Daniel González Madrid

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

Hemos elegido este libro para empezar nuestras recomendaciones porque trata un tema tan doloroso en nuestra historia reciente como el holocausto, que estos hechos no se vuelvan a repetir está en nuestras manos y en las de nuestros alumnos. Pero lo que más nos interesa son los valores que transmite esta novela, sobre todo el de la amistad; la narración de los hechos se ofrece a través de la perspectiva de un niño de 9 años, Bruno, hijo de un comandante nazi que es destinado a dirigir el campo de concentración de Auschwitz... Lo sentimos pero tendréis que leerlo si queréis saber más.

Especialmente recomendado para la ESO y bachiller, y por supuesto padres y profesores que se animen; muchos de nuestros alumnos lo han leído ya y cuentan maravillas sobre el libro. Existe la película, pero, por favor, leed antes el libro, seguro que no os arrepentís. Un saludo y que disfrutéis de la lectura.

Daniel González Madrid

QUEDA PROHIBIDO NO LEER ESTE POEMA

QUEDA PROHIBIDO

Queda prohibido llorar sin aprender,

levantarse un día sin saber qué hacer,

tener miedo a sus recuerdos.

Queda prohibido no sonreír a los problemas,

no luchar por lo que quieres,

abandonarlo todo por miedo,

no convertir en realidad tus sueños.

Queda prohibido dejar a tus amigos,

no intentar comprender lo que vivieron juntos,

llamarles sólo cuando los necesitas.

Queda prohibido no ser tú ante la gente,

fingir ante las personas que no te importan,

hacerte el gracioso con tal de que te recuerden,

olvidar a toda la gente que te quiere.

Queda prohibido no hacer las cosas por tí mismo,

tener miedo a la vida y a sus compromisos,

no vivir cada día como si fuera un último suspiro.

Queda prohibido echar a alguien de menos sin

alegrarte, olvidar sus ojos, su risa,

todo porque sus caminos han dejado de abrazarse,

olvidar su pasado y pagarlo con su presente.

Queda prohibido no intentar comprender a las

personas,

pensar que sus vidas valen más que la tuya,

no saber que cada uno tiene su camino y su

dicha.

Queda prohibido no crear tu historia,

no tener un momento para que la gente que te

necesita,

no comprender que lo que la vida te da, también

te lo quita.

Queda prohibido no buscar tu felicidad,

no vivir tu vida con una actitud positiva,

no pensar en que podermos ser mejores,

no sentir que sin ti este mundo no sería igual.

Alfredo Cuervo Barrero

Bienvenida

En 1605, Don Quijote y Sancho comienzan un largo viaje por tierras de La Mancha en el que vivirán infinidad de aventuras. Este año, el Departamento de Lengua del Colegio Antonio de Nebrija comienza su aventura particular en Internet. No es nuestra intención compararnos a estos personajes geniales de Cervantes, ya que ni hemos enloquecido por leer libros de caballerías ni nos creemos caballeros medievales, pero, al igual que éstos, en nuestro camino nos deberemos enfrentar a "gigantes" difíciles de derrotar; nuestras armas, el desarrollo de la comprensión lectora y el acercamiento al mundo literario, fomentando el interés por la lectura. Como Departamento, asumimos la responsabilidad de buscar las estrategias más eficaces para que nuestros alumnos disfruten y participen de la riqueza que poseen la lengua española y sus producciones literarias. Invitamos a toda nuestra comunidad educativa -equipo directivo, profesores, padres y, sobre todo, alumnos- a que participe en esta singular travesía; sería para nosotros un privilegio que considerarais este blog como vuestro y lo llenarais con recomendaciones de lecturas, con vuestros poemas o relatos preferidos, con producciones literarias de vuestra cosecha... con todo lo que se os ocurra y nos ayude a ver la Lengua y la Literatura como eje del desarrollo intelectual y cultural de nuestros alumnos. Un fuerte abrazo a todos.